Perbandingan Pembelajaran Kaligrafi: Pesantren Modern dengan Tradisional di Sumatra Utara

Abstract

Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang berkaitan erat dengan pembelajaran kaligrafi. Baik pondok pesantren modern maupun tradisional berperan penting dalam melestarikan kaligrafi Islam. Tujuan Penelitian ini untuk membandingkan pembelajaran ilmu kaligrafi di pondok pesantren modern Al Mukhtariyah Sungai Dua dan pondok pesantren tradisional Darul Falah Aek Songsongan. Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif komparatif dalam penelitiannya, dimana Peneliti mengumpulkan data primer melalui wawancara dan data sekunder melalui studi pustaka, kemudian menentukan persamaan dan perbedaan dari hasil penelitian dan menarik kesimpulan. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pembelajaran ilmu kaligrafi di pondok pesantren modern Al Mukhtariyah Sungai Dua dan pondok pesantren tradisional Darul Falah Aek Songsongan memiliki persamaan dan perbedaan. Salah satu persamaan dari kedua pondok pesantren dilihat segi pendekatan pembelajarannya dengan pembelajaran secara langsung. Sedangkan salah satu perbedaannya dilihat dari pengelompokan santri sesuai tahap dalam pembelajaran ilmu kaligrafi